sam arch 55,878 مالک اشتراک گذاری ارسال شده در 15 آبان، ۱۳۹۰ نام پروژه:مرکز آموزشی فرهنگی تفریحی لندن (مسابقه 2009) آدرس:بریتانیا،لندن،وستمینستر کارفرماشمدرسه اقتصاد لندن مساحت: 5800 مترمربع تمرکز 3XN برای طراحی این بنا بر تعامل میان دانش آموزان سراسر جهان در یک محیط منحصر به فرد است که شامل کاربری های تفریحی ، علمی و اجتماعی برای یک مرکز دانشجویان جدید در دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی لندن است. که باعث افزایش روحیه اجتماعی دانش آموزان در بستر آموزشی می شود. دانش آموزان بعدد از قرار گرفتن در محوطه باز روبه روی بنا از طریق نمای شفاف هر گوشه ای از محوطه دانشگاه، که باشند دعوت به ورود به بنا می شوند و از طریق راه پله مجسمه وار که به عنوان ستون فقرات ساختمان و وحدت دهنده ی فضاهای مختلف است به کاربری ها دست پیدا می کند. فاصله دو ارتفاع در طول ساختمان باعث ایجاد ارتباط بصری بین کاربری های مختلف می شود. 3 نقل قول لینک به دیدگاه
sam arch 55,878 مالک اشتراک گذاری ارسال شده در 15 آبان، ۱۳۹۰ در ادامه لینک فیلم ارائه شده ی این گروه به داوران مسابقه برای شرح بنا، گذاشته شده است. زمان فیلم:3 دقیقه حجم: 13.67mb برای مشاهده این محتوا لطفاً ثبت نام کنید یا وارد شوید. ورود یا ثبت نام 2 نقل قول لینک به دیدگاه
sam arch 55,878 مالک اشتراک گذاری ارسال شده در 17 آبان، ۱۳۹۰ نام پروژه:تالار شهر نیووگین آدرس:هلند،اوترخت،نیووگین کارفرما: شهرداری نیووگین مساحت: 25000 مترمربع بودجه:38 میلیون یورو سال 2010 تالار شهر نیووگین دارای حالت ویژه است، چرا که آن ترکیبی از سالن سنتی شهر با یک کتابخانه، یک مرکز فرهنگی، و امکانات تجاری است. به این ترتیب ، سالن شهر ترکیبی با جهان روز است که به دنبال ایجاد صمیمیت و صداقت و بر میل پوشش نهاد اجتماعی خاص متمرکز شده است. تراس باز طبقه فوقانی به دور دهلیز چرخیده است و با سطح توسط یک راه پله ی مارپیچ متصل شده است. این چرخش در طبقه فوقانی اجازه می دهد تا بازدید کنندگان یک دید گسترده ای را از یک طبقه به تمام راهی را که از پایین به بالای ساختمان طی کرده اند را داشته باشند. 3 نقل قول لینک به دیدگاه
sam arch 55,878 مالک اشتراک گذاری ارسال شده در 17 آبان، ۱۳۹۰ در ادامه لینک فیلمی گذاشته شده است که در آن یکی از اعضای گروه بر روی ماکت و همچنین تصاویر به شرح بنا می پردازد.(زبان فیلم انگلیسی) زمان فیلم: 1:58 دقیقه حجم: 11.99mb برای مشاهده این محتوا لطفاً ثبت نام کنید یا وارد شوید. ورود یا ثبت نام 2 نقل قول لینک به دیدگاه
sam arch 55,878 مالک اشتراک گذاری ارسال شده در 18 آبان، ۱۳۹۰ نام پروژه:موزه ی راندرز آدرس:دانمارک،راندرز کارفرما: اعضای مرکزی موزه راندرز مساحت: 7550 مترمربع سال 2009 3XN جایزه اول را برای طراحی موزه هنر راندرز را به دست آورد. فلسفه ای که در این موزه بزرگ و جدید است، برون گرایی و توجه نسبت به اطراف آن است، در عین اینکه به عنوان شخصیست که توجه به درون خود دارد .موزه پتانسیل بخش پر جنب و جوش محیط اطراف خود را نیز به عنوان یک چارچوب رام شده برای نمایش منحصر به فرد خود به نمایش می گذارد. معماری بنا بیان منسجمی را از طریق انتقال نرم فضای بیرونی به داخلی به دست می آورد. نیمی از نما در ادامه تبدیل به سقف می شود، و به طور مشابه داخل تبدیل به یک دیوار و یا کف طبقه می شود. این موزه متشکل از یک ساختمان بر روی یک سطح است،که در حال بالا رفتن به صورت مورب در هر گوشه است که در این بین عرشه نیم اشکوب بنا شکل می گیرد. این فرم مورب یک پل ارتباطی دائمی بین نمایشگاه ها و نمایشگاه موقت است. محل سایت در شهر راندرز منظره خوبی به رودخانه دارد،به این ترتیب ، جریان داخلی در بنا، ادامه جریان خارجی از محیط اطراف خود است. بنابراین ، موزه هنر راندرز خود مجسمه ای واقع در پارک است. 5 نقل قول لینک به دیدگاه
sam arch 55,878 مالک اشتراک گذاری ارسال شده در 19 آبان، ۱۳۹۰ نام پروژه:موزه ی ورشو آدرس:لهستان،ورشو سال 2007 هنر در لحظه در جهان و محیط پدید می آید. این مفهوم به شکل پایه ای پیشنهاد گروه برای طرح موزه هنرهای مدرن ورشو بود که رابط بین ساختمان و شهر پر جنب و جوش است. موزه، در مجاور با طبیعت و نظم ذاتی شهر های اطراف و پارک شکل گرفته است. دو همسایه بسیار متفاوت، از یک طرف یک پارک طبیعی و از طرف دیگر کاخ استالینیست ، نشان شهر، که طرحی متقارن دارد. کادر مستطیل شکل یک فضای پایه ایده آل معماری برای ارائه هنر است. موزه با قرار گیری مستطیل ها در کنار هم شکل گرفته است. این موزه شامل هشت نمایشگاه مستطیل شکل با اندازه های مختلف است، که از یکدیگر با زاویه های افقی و عمودی جدا شده اند. جعبه های کوچک با کاربری های امنیتی و سالن انتظار، مرکز آموزشی، و غیره، تکمیل کننده جعبه بزرگتر با کاربری نمایشگاه است. جداکننده های عمودی ، فضاها را نه تنها به مانند سبک کلاسیک جدا می کنند،و یک واحد کاملا جداگانه را شکل می دهند در زوایای مختلف از جعبه های دیگر قرار می گیرند که این عمل باعث ایجاد حفره ها و شکاف های بین جعبه ها می شود.که در کل جعبه ها به شکل یک تمامیت پویا و پر رفت و آمد بدل می کند. 4 نقل قول لینک به دیدگاه
ارسال های توصیه شده
به گفتگو بپیوندید
هم اکنون می توانید مطلب خود را ارسال نمایید و بعداً ثبت نام کنید. اگر حساب کاربری دارید، برای ارسال با حساب کاربری خود اکنون وارد شوید .